مع اقتراب موعد الفصل الدراسي الثاني، يزداد اهتمام الطلاب بتفاصيل إجازة نصف العام 2026، حيث يبحث الجميع عن المعلومات المتعلقة ببدء الإجازة وانتهاءها، إذ قامت الجهات المعنية بتحديد مواعيد هذه الإجازة لطلاب المدارس والجامعات بشكل رسمي، مما يسهل على الجميع التخطيط لأعمالهم واحتياجاتهم الشخصية.
حددت وزارة التربية والتعليم موعد بدء إجازة نصف العام 2026، إذ ستبدأ الإجازة لطلاب صفوف النقل والشهادة الإعدادية اعتباراً من يوم السبت 24 يناير 2026، بينما ستمتد الإجازة لمدة أسبوعين، حيث تنتهي يوم الخميس 5 فبراير 2026. يُعتبر هذا التوقيت فرصة لجميع الطلاب للاسترخاء وتجديد نشاطهم، مما يساعدهم في العودة إلى الدراسة بروح جديدة بعد الإجازة.
عقب انتهاء إجازة نصف العام، سيتم استئناف الدراسة من جديد، إذ ستبدأ الدراسة في الفصل الدراسي الثاني يوم السبت 7 فبراير 2026، على أن تُستأنف الدراسة في جميع المدارس بشكل منتظم يوم الأحد 8 فبراير 2026، وستستمر الدراسة حتى شهر يونيو 2026، مما يعني جلسات دراسية مثمرة حتى نهاية العام الدراسي.
بالنسبة للجامعات، سيحظى الطلاب بإجازة نصف العام بنفس المواعيد، إذ حدد المجلس الأعلى للجامعات المواعيد لتبدأ من يوم السبت 24 يناير وحتى يوم الخميس 5 فبراير 2026، مما يتيح للطلاب فرصة الاستراحة قبل الالتزام بالدروس والمحاضرات مرة أخرى، حيث يُعد هذا موعداً مهماً في الخريطة الأكاديمية للطلاب.
ستكون امتحانات الترم الأول للطلاب في صفوف النقل، سواء في المدارس أو الجامعات، بداية من يوم السبت 10 يناير 2026، وستتواصل الامتحانات حتى يوم الخميس 22 يناير. تُعد هذه الفترة حرجة لجميع الطلاب، لذلك من المهم تجهيز المواد الدراسية ومراجعتها بجدية لتكون النتائج مرضية، مما يضمن تحقيق الأهداف الأكاديمية.
الخريطة الزمنية للعام الدراسي 2025-2026:
- بدء العام الدراسي: 20 سبتمبر 2025
- انتهاء الفصل الدراسي الأول: 22 يناير 2026
- بدء امتحانات الفصل الدراسي الأول: 10 يناير 2026
- بدء إجازة نصف العام: 24 يناير 2026
- انتهاء إجازة نصف العام: 5 فبراير 2026
- بدء الفصل الدراسي الثاني: 7 فبراير 2026
- انتهاء الفصل الدراسي الثاني: 11 يونيو 2026
- امتحانات الفصل الدراسي الثاني: بدء 16 مايو 2026
- امتحانات الشهادة الإعدادية الترم الثاني: بدء 4 يونيو 2026
- امتحانات الثانوية العامة: بدء 20 يونيو 2026.
ختامًا، ينصح جميع الطلاب باستغلال فترة الإجازة بذكاء، سواء للمراجعة أو للترويح عن النفس، مما يسهم في تعزيز الأداء الأكاديمي.
